本,

によって

3.7 5つ星のうち 1 人の読者

ファイルサイズ : 23.17 MB

内容紹介
医療の高度化,在院日数短縮化などの医療環境の変化,実習以外の講義科目の増加,看護系大学の急増に伴う実習施設確保の問題,教員不足のなど,実習指導の環境が大きく変化しています。特に,大学の増加は,あまり臨床,指導経験をつまれていない若手の教員が実習指導で学生と向き合うことを意味しています。こうした若手の教員に対し,実習指導のあり方や方法などについて,サポート体制もなかなか整っていません。そこで本特集では,4部構成にて,さまざまな角度から,経験の浅い先生方へ,実習指導について考えるヒントとなることをめざします。 第1部「実習指導で大切なこと」では,指導経験豊かな先生方を中心に,実習指導の魅力やあり方について,語っていただきます。 第2部「ここが知りたい実習指導」では,実習指導について疑問とされる内容に,多様なお立場の先生から,具体的な実例も交えて解決策をご提案いただきます。 また,実習では実習施設との協働が欠かせません。第3部「実習施設との協働」では,病院側の指導者の方々に,実習にあたって,教員へお伝えしたいことをご執筆いただきます。 そして第4部「実習指導の理解をさらに深める」では,弊社から実習指導についての書籍を刊行されたばかりの先生方に,著作の意図,狙いをご解説いただきます。 看護が,マニュアル通りにいかず臨機応変な対応が求められるように,実習も,もちろん実習指導も,型通りにはいきません。そうしたとき,本特集にご登場いただいた多くの先生方のお声や豊富な事例が,みなさまの実践の支えとなることを期待しています。■第1部 実習指導で大切なこと 【座談会】実習指導の魅力と課題を共有し,「これから」を考える池西 静江/水方 智子/任 和子/岡山 寧子実習指導はおもしろい! 現場のピンチをチャンスに変えていこう大池 美也子1人ひとりの学生と向き合うために 指導案と指導記録作成のススメ山口 みのり■第2部 ここが知りたい実習指導教員の「看護師としての役割」と「教える役割」で迷ったら奥 裕美看護過程と実践がズレていると感じたらどうすればいいか秋元 恵子マニュアル通りにしか動けない学生。 どうすれば実習を学びにつなげられる?高橋 聖子教えたはずのことを学生が「習っていない」といったら野村 明美実習のグループ運営がうまくいかない! どうする?保田 江美実習の準備は何をすればいい?森 三希子学生のアセスメントが形式的になってしまう樋口 明里学生の主体性を引き出すには山口 幸恵経験のない領域・病棟の実

ファイル名 : 看護教育-2018年-8月号-特集-実習指導-虎の巻.pdf

以下は、看護教育 2018年 8月号 特集実習指導虎の巻に関する最も有用なレビューの一部です。 この本を購入する/読むことを決定する前にこれを検討することができます。